Инклюзивное образование лиц с особенностями психофизического развития.
Инклюзивное образование
лиц с особенностями психофизического развития.
В ГУО «Лоевский районный центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации» 15 декабря 2016 года состоялось методическое объединение по теме: « Инклюзивное образование. Проблемы и перспективы» с участием методиста Гомельского областного центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации М.В. Летошко.
В методическом объединении приняли участие учителя-дефектологи, учителя интегрированного обучения и воспитания, заместители директоров, курирующие специальное образование учреждений образования района.
Марина Васильевна отметила, что коррекционный центр координируют в районе работу по формированию толерантного отношения к обучающимся с особенностями психофизического развития, демонстрируют на конкретных примерах возможности и достижения этих детей.
Как структурное подразделение учреждения специального образования создаются ресурсные центры, действующие в настоящее время в режиме инновационных площадок. В ресурсных центрах концентрируются материальные, методические и иные ресурсы для работы с лицами с особенностями психофизического развития конкретной нозологической группы. Ресурсные центры способствуют повышению профессиональной компетентности педагогических работников учреждений образования, осуществляющих инклюзивное образование, привлечению законных представителей обучающихся к более активному участию в образовании своих детей:
координируют проведение мастер-классов, семинаров, круглых
столов, в ходе которых происходит обмен опытом построения
образовательного процесса, формирования позитивных взаимоотношений
с обучающимися с особенностями психофизического развития;
организуют консультативную работу с педагогическими работниками и законными представителями обучающихся в условиях инклюзивного образования лиц с особенностями психофизического развития;
обеспечивают учреждения образования, осуществляющие инклюзивное образование, доступными информационными материалами, отдельными средствами обучения, необходимыми для организации эффективного образовательного процесса.
Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации проводит психолого-медико-педагогическое обследование лиц с особенностями психофизического развития, по результатам которого составляют заключение, содержащее рекомендации о виде образовательной программы, учреждения образования, особенностях организации образовательного процесса, возможностях получения образования в классе (группе) инклюзивного образования, создании специальных условий для получения инклюзивного образования. В случае установления психолого-медико-педагогической комиссией невозможности усвоения лицом с особенностями психофизического развития образовательных программ основного образования, ему выдается рекомендация об освоении образовательной программы специального образования. Специалисты психолого - медико - педагогической комиссии центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации доводят до сведения законных представителей все преимущества и риски, связанные с выбором образовательной программы и учреждения образования.
Методистом областного центра были представлены методы формирования инклюзивного сознания у педагогов, родителей и учащихся, а также техники выявления и преодоления конфликтных ситуаций, возникающих в процессе совместного обучения детей с различными образовательными потребностями.
Участники методического объединения отметили особую актуальность темы в связи с реализацией в Республике Беларусь мероприятий по переходу к инклюзивному образованию лиц с особенностями психофизического развития.
